МБДОУ детский сад «Весёлая планета»
Педагогический состав
РазвернутьСвернуть
| ФИО педагогического работника | Занимаемая должность | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования, квалификация | Учёная степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Аникина Оксана Вячеславовна | педагог-психолог | - | Образование - высшее Квалификационная категория - первая | - | - | 1. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС» 18.08.2023г. 2. Обучение по санитарно-просвет программе «Основы здорового питания для детей дошкольного возраста» 2024г. 3. «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС» 22.01.2025г. 4. «Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте» 22.01.2025г. | - | 8 | Основная образовательная программа дошкольного образования |
| Большакова Виктория Андреевна | воспитатель | - | Образование - высшее Квалификационная категория - первая | - | - | 1. «Оказание первой помощи пострадавшим». 2025г. 2. «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС». 2025г. 3. «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности» 2025г. | - | 6 | Основная образовательная программа дошкольного образования |
| Бороздова Наталья Станиславовна | воспитатель | - | Образование - среднее профессиональное Квалификационная категория - соответствие занимаемой должности | - | - | 1. «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО» 14.05.2023г., 36 ч. 2. «Совершенствование педагогических компетенций воспитателя в контексте современного детского сада 2023.ФОП ДО и ФГОС ДО – гаранты выявления, развития и реализации творческого потенциала каждого ребенка с учетом его индивидуальности». 12.09.2023г., 144 ч. 3. «Инклюзивное образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС и ФАОП ДО» 4. «Современные методы и приёмы проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста». 03.03.2025г., 72 ч. 5. «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС ДО». 03.03.2025 г., 72 ч. 6. «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста». 04.03.2025 г., 108 ч. 7. «Развитие профессиональной компетентности педагога дополнительного образования детей и профессионального стандарта». 06.03.2025 г., 72 ч. | профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Дошкольная педагогика». Воспитание и развитие детей в ДОО. | 10 | Основная образовательная программа дошкольного образования |
| Геворгян Рипсиме Мнацакановна | музыкальный руководитель | - | Образование - среднее профессиональное Квалификационная категория - высшая | - | - | 1. «Реализация дошкольного образования для музыкальных руководителей в соответствии с ФГОС И ФОП», 144 ч, 2024г. 2. «Оказание первой помощи пострадавшим», 16 ч, 2025г. 3. «Педагогика дошкольного образования детей и взрослых: деятельность педагога», 144 ч, 2025г. | АНО ДПО «ВГАППССС» («Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы») «Музыкальный руководитель. Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО с учетом требований ФГОС», 2017г. | 8 | Основная образовательная программа дошкольного образования |
| Глазкова Марина Анатольевна | воспитатель | - | Образование - высшее Квалификационная категория - первая | - | - | 1. «Педагогика раннего развития. Методики и образовательно-воспитательные технологии развития детей раннего возраста в организациях дошкольного образования» 2. «Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в процессе самообслуживания» 2024г.,15 ч. 3. «Основы здорового питания» 2024 год, 15 ч. 4. «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» 2025г., 72 ч. 5. «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности» 2025г.,144 ч. 6. «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» 2025г., 180 ч. 7. «Система сопровождения ребёнка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС» 2025г., 180ч. 8. «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в музыкально-театрализованной деятельности в контексте ФОП ДО» 2025г., 24ч. 9. «Воспитательный потенциал художественно-эстетической деятельности для приобщения детей к историко-культурному наследию и традиционным российским ценностям» 2025г., 24 ч. | профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Педагогическое образование. Воспитатель» | 9 | Основная образовательная программа дошкольного образования |